Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục Thái Lan Wijit Srisa-arn, trao quyền tự chủ trường học là nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Ít nhất 1.000 trường tiểu học và trung học công lập bắt đầu thực hiện quyền tự chủ từ tháng 12-2006, sau khi quyết định của bộ trưởng có hiệu lực. Quyền tự chủ ở đây bao gồm việc tự xây dựng các môn học và phương pháp giảng dạy, tính toán ngân sách chi tiêu, tuyển dụng giáo viên và kỷ luật cán bộ mà không phải chờ sự đồng ý của bộ.
Thái Lan xem đây là nền tảng cốt lõi của cải cách giáo dục. Vì một khi các trường tự chủ, họ sẽ dễ dàng và nhanh chóng tự tìm được những giải pháp phù hợp mà không phải chờ bộ hướng dẫn như trước. Điều này cũng giúp làm giảm áp lực vào trường chuyên lớp chọn do trường nào cũng buộc phải cải tiến để nâng cao chất lượng và từ đó sẽ có nhiều trường chất lượng hơn. Điều này cũng hết sức mới mẻ trong nhiều hệ thống giáo dục trên thế giới vì ở bậc tiểu học và trung học, hoạt động thường mang tính đồng nhất theo các chuẩn quốc gia chung cho tất cả các trường.
(Theo Tuổi Trẻ)
