Theo báo cáo của Sloan – một tổ chức tập hợp các nhóm trường đi theo mô hình học trực tuyến tại Mỹ, lượng học viên theo học loại hình này ở bậc đại học và sau đại học niên khóa 2005 tăng gần 40% so với năm trước, một mức tăng kỷ lục từ trước đến nay.
Hiện tượng giáo viên đăng tải lên mạng chương trình học và bài tập về nhà cũng như tổ chức những diễn đàn thảo luận trực tuyến cho sinh viên đã không còn xa lạ ở đa số lớp học.
Cách dạy và học này đã góp phần tiết kiệm được một khoản chi phí không nhỏ cho việc đầu tư giáo dục theo kiểu thông thường, đồng thời đem lại hiệu quả học tập cao.
(Theo Tuổi trẻ)
